老師怒刷負評..觀眾卻直呼超爽？Netflix神劇《鐵拳教育》為何引爆韓網大戰

老師怒刷負評..觀眾卻直呼超爽？Netflix神劇《鐵拳教育》為何引爆韓網大戰

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怒刷负评 (nùshuā fùpíng): 분노해서 악평/별점 테러를 쏟아내다. 인터넷 소통 환경에서 엄청나게 자주 쓰이는 트렌디한 신조어입니다.
两极分化 (liǎngjí fēnhuà): 극단적으로 갈리다 (양극화되다). 서구식 명사화 구조가 정착된 오화 현상의 전형적인 단어입니다.
熊孩子 / 恐龙家长 (xióngháizi / kǒnglóng jiāzhǎng): 버릇없는 금쪽이(말썽꾸러기)와 상식을 벗어난 극성 학부모를 비꼬는 찰진 시사 속어입니다.
以暴制暴 (yǐbàozhìbào): 폭력으로 폭력을 제압하다 (참교육).

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大家好我是DenQ Netflix最新韩剧 《铁拳教育》最近真的可以说是话题炸裂。(DàjiāhǎowǒshìDTFzuìxīnhánjùchagozuìjìnzhēndekěyǐshuōshìhuàtízàliè。) 안녕하세요, 여러분! 유튜버 덴큐(DenQ)입니다. 최근 넷플릭스 신작 한국 드라마 《참교육》(铁拳教育)의 화제성이 그야말로 폭발하고 있습니다.

公开短短三天就直接冲上Netflix全球飞英语节目排榜第一名。(Gōngkāiduǎnduǎnsāntiānjiùzhíjiēchōngshànglìsīquánqiúfēiyīngyǔjiémùpáibǎngdìyīmíng。) 공개된 지 단 사흘 만에 넷플릭스 글로벌 비영어권 TV 쇼 부문 1위로 직행했습니다.

不仅在韩国、台湾、香港、马来西亚、新加坡等十个国家地区夺冠。 (BùjǐnzàiHánguó​​、Táiwān​​、Xiānggǎng​​、Mǎláixīyà​​、Xīnjiāpōděngshígèguójiādìqūduóguàn​​。) 한국뿐만 아니라 대만, 홍콩, 말레이시아, 싱가포르 등 10개 국가 및 지역에서 왕좌를 차지했습니다. 夺冠 duóguàn 승리(勝利), 제패(制覇)

更在全球48号国家榜上排列签名。 (Gèngzàiquánqiúsìshíbāhàoguójiābǎngshàngpáilièqiānmíng​​。) 나아가 전 세계 48개국 탑텐(Top 10) 리스트에 이름을 올렸습니다. 更在 더군다나 cf. 更加

而这部剧之所以能引发这么大的海啸，是因为他狠狠地砸中了社会最痛的红线：教室权力与遏质家长。(Ér zhè bù jù zhīsuǒyǐ néng yǐnfā zhème dà de hǎixiào, shì yīnwèi tā hěnhěn de zázhòngle shèhuì zuì tòng de hóngxiàn: jiàoshì quánlì yǔ èzhì jiāzhǎng.)
그리고 이 드라마가 이토록 거대한 해일(파란)을 일으킬 수 있었던 것은, 사회의 가장 아픈 레드라인을 사정없이 들이받았기 때문입니다. 바로 '교실 권력'과 '학부모 갑질 근절(제어)'이라는 화두죠. 狠狠地 (hěnhěn de): '아주 모질고 사정없이'라는 뜻의 부사구 砸中 (zázhòng): 무거운 둔기나 주먹으로 '정확하게 내리치다/들이받다'라는 뜻 

剧情讲述一个叫教权保护局的政府部门，里面的监督官为了保护受害教师不择手段地去惩治那些无法无天的校园恶霸和恶质家长。 (Jùqíng jiǎngshù yīgè jiào Jiàoquán Bǎohùjú de zhèngfǔ bùmén, lǐmiàn de jiāndūguān wèile bǎohù shòuhài jiàoshī bùzéshǒudùn de qù chéngzhì nàxiē wúfǎwútiān de xiāoyuán èbà hé èzhì jiāzhǎng.) 줄거리는 '교권보호국'이라는 정부 부처를 배경으로 삼고 있는데, 그곳의 감독관들이 피해 교사를 보호하기 위해 수단과 방법을 가리지 않고 안하무인 격인 학교 일진들과 악성 학부모들을 단죄하는 내용을 다루고 있습니다. 监督官  jiān dū guān 감독관 无法无天 법도 하늘도 업신여기다. 극악무도하다. 난폭하다.

这种以暴之报得爽剧设定，让无数观众之呼太通快了。 (Zhèzhǒngyǐbàozhībàodéshuǎngjùshèdìng，ràngwúshùguānzhòngzhīhūtāitōngkuàile​​。) 눈에는 눈, 이에는 이라는 '눈눈이이' 식의 카타르시스를 선사하는 전형적인 복수 대행 드라마 구조 덕분에, 수많은 시청자들은 속이 다 시원하다며 환호하고 있습니다.

但大家知道吗，这部剧在韩我现的教室圈和网络上却掀起了一场意想不到的舆论大战。 (Dàndàjiāzhīdàomā，zhèbùjùzàiHánguóxiàndejiàoshìquānhéwǎngluòshàngquèxiānqǐleyìchǎngyìxiǎngbúdàodeyúlùndàzhàn​​。) 하지만 여러분, 실제 한국의 교육계 내부와 인터넷 커뮤니티 공간에서는 이 작품을 두고 예상치 못한 거대한 여론 전쟁이 발발했다는 사실을 알고 계십니까?

甚至有限制教师出面批评这部剧，结果反而遭到网友排上海的逆风狂。(Shènzhìyǒuxiànzhíjiàoshīchūmiànpīpíngzhèbùjù，jiéguǒfǎnérzāodàowǎngyǒupáishànghǎidenìfēngkuáng​​。) 일부 현직 교사들이 전면에 나서 이 드라마의 폭력성을 지적하고 비판하자, 오히려 네티즌들의 엄청난 역풍(逆風) 비난 세례를 맞게 된 것입니다.

这到底是怎么回事呢？ (Zhèdàodǐshìzěnmeyíhuìshìne​​？) 도대체 어떻게 된 사연일까요?

首先我们要看看韩国教育界真实的惨状，现实汪汪比电视还要残酷。(Shǒuxiānwǒmenyàokànkànhánguójiàoyùjièzhēnshídecǎnzhuang，xiànshíwǎngwǎngbǐdiànshìháiyàocánkù​​。) 우선 우리는 한국 교육계의 뼈아픈 실상을 들여다보아야 합니다. 현실은 대개 모니터 스크린 속 드라마보다 훨씬 더 잔혹하니까요.

根据韩国教总上个月的调查，高达近五成的老师表示，最近一两年职业自豪敢直线下话。(GēnjùHánguóJiàozǒngshànggèyuèdediàochá，gāodájìnwǔchéngdelǎoshībiǎoshì，zuìjìnyīliǎngniánzhíyèzìháogǎnzhíxiànxiàhuà​​。) 한국교원단체총연합회(교총)가 지난달 실시한 조사 데이터에 따르면, 현직 교사의 절반에 가까운 인원이 최근 1~2년 새 교직에 대한 자부심과 보람이 수직 하락(直线下滑)했다고 고백했습니다.

让他们最感到无力的就是得不到学生和家长的信任，教权遭到侵汉。(Ràngtāmenzuìgǎndàowúlìdejiùshìdébúdàoxuéshēnghéjiāzhǎngdexìnrèn，jiàoquánzāodàoqīnhàn​​。) 선생님들을 가장 절망하게 만드는 요인은 다름 아닌 학생과 학부모들로부터의 무차별적인 신뢰 상실과 교권 침해(侵犯) 현상입니다.

而导致老师们想逃离学校的第一名原因就是无底线的儿童虐待包含恶家长投诉。(Érdǎozhìlǎoshīmentāolíxiéxiàodedìyīmíngyuányīnjiùshìwúdǐxiàndeértóngnüèdàibāohánèjiāzhǎngtóusù​​。) 선생님들이 정든 교단을 버리고 학교를 탈출하게 만드는 넘버원 원인은, 바로 악성 학부모들의 무분별한 무고성 '아동학대 고소 및 갑질 민원(儿童虐待投诉)'입니다.

剧中那些清洁真的不是编出来的。 (Jùzhōngnàxiēqīngjiézhēndébúshìbiānchūláide​​。) 드라마 속 에피소드 스토리들은 결코 작가들이 머리속으로 지어낸 가상의 이야기가 아닙니다.

现实中韩国光州就有一位30多岁的小学班导师，All士，因为管教一名上课狂脏话、帅课本的暴力学生。(XiànshízhōngHánguóGuāngzhōujiùyǒuyīwèi​​sānshíduōsuìdexiǎoxuébāndǎoshī，Aolǎoshī，yīnwèiguǎnjiàoyìmíngshàngkèkuángzānghuà、shuāikèběndébàolìxuéshēng​​。) 실제 교육 현장인 한국 광주광역시의 모 초등학교에서 30대 담임교사인 A 선생님이, 수업 시간 중 입에 담지 못할 욕설을 내뱉고 교과서를 내던지며 난동을 부리는 폭력 학생을 훈육했습니다.

结果反被家长疯狂投诉，申请行政审判，甚至提告，真正折磨了意念。 (Jiéguǒfǎnbèijiāzhǎngfēngkuángtóusù，shēnqǐngxíngzhèngshěnpàn，shènzhìtígào，zhēnzhèngzhémóle​​yìnián​​。) 하지만 그 결과는 참혹했습니다. 학부모는 "내 자식에게 수치심을 줬다"며 광기 어린 악성 민원을 폭격했고 행정 심판을 청구한 것도 모자라 형사 고소(提告)까지 감행하여, 장장 1년이 넘는 세월 동안 선생님의 영혼을 짓밟고 괴롭혔습니다.

虽然最后法院和教育厅都判事无罪。 (SuīránzuìhòufǎyuànhéJiàoyùtīngdōupànshìwúzuì​​。) 비록 기나긴 법정 공방 끝에 법원과 교육청 모두 "선생님의 훈육은 정당했다"며 무죄(无罪) 판결을 내렸지만,

但家不服竟然把小学转学后三个月又转回来，继续空高老师植务侵权和见进。 (Dànjiāzhǎng​​bùfújìngránbǎxiǎoxuézhuǎnxuéhòusāngèyuèyòuzhuǎnhuílái，jìxùkònggàolǎoshīzhíwùqīnxuánhéjiànjìn​​。) 학부모는 판결에 불복하여 아이를 다른 초등학교로 강제 전학시켰다가, 고작 3개월 만에 다시 원래 학교로 복귀(转回来) 시키는 기행을 저질렀습니다. 그러고는 담임 선생님을 상대로 업무방해, 권리침해, 감금(监禁) 등의 죄목을 붙여 끈질기게 2차 고소 릴레이를 이어갔습니다.

还有一位逼老师仅因为上课时，心想喝水的学生等一下就被家长以儿童虐带起诉。(HáiyǒuyīwèiBǐlǎoshījǐnyīnwèishàngkèshí，xīnxiǎnghēshuǐdexuéshēngděngyíxiàjiùbèijiāzhǎngyǐértóngnüèdàiqǐsù​​。) 또 다른 B 선생님은 수업 도중 "지금 목이 마르니 물을 마시러 가겠다"고 생떼를 쓰는 학생에게 "조금만 참고 수업이 끝난 뒤 마시라"고 제지했다는 이유 단 하나만으로, 학부mo 측으로부터 정식 아동학대(儿童虐待) 혐의로 피소당했습니다.

现实生活中，家长们把法律当成武器。 (Xiànshíshēnghuózhōng，jiāzhǎngmenbǎfǎlǜdāngchéngwǔqì​​。) 현실 세계 속에서 악성 학부모들은 법의 테두리를 교사를 사냥하는 무기(武器)로 악용하고 있습니다.

老师们为了应付官司和调查，精神崩溃深刻演变成常态。 (Lǎoshīmenwèileyìngfùguānsīhédiàochá，jīngshé​​nbēngkuìshēnkèyǎnbiànchéngchángtài​​。) 선생님들은 수업 연구대신 하루 종일 고소장 답변서를 작성하고 수사기관 조사를 받으러 다니느라, 영혼이 피폐해지고 정신적 공황 상태(精神崩溃)에 직면하는 것이 일상적인 표준 코스가 되어버렸습니다.

常有剧装有一段台词非常讽刺。 (Chángyǒujùzhōng​​yǒuyíduàntáicífēichángfěngcì​​。) 드라마 속 한 대사는 이러한 모순적인 현실을 소름 돋을 정도로 뼈때리게 풍자(讽刺)합니다.

老师：“家长，如果最后证明我是无罪的，你打算怎么办？” (Lǎoshī：“Jiāzhǎng，rúguǒzuìhòuzhèngmíngwǒshìwúzuìde，nǐdǎsuànzěnmebàn？”) 교사: "학부모님, 만약 기나긴 법정 공방 끝에 제가 최종 무죄로 밝혀진다면, 저 제 무너진 인생에 대해 어떻게 책임지실 건가요?"

家长居然一副无所谓的说：“那就道歉啊，不然能怎样？法律就是这样规定的。”(Jiāzhǎngjìrányífùwúsuǒwèideshuō：“Nàjiùdàoqiànā，bùránnéngzěnyàng？Fǎlǜjiùshìzhèyàngguīdìngde。”) 학부모는 그저 눈동자 하나 깜짝 안 하고 당당하게 뇌까립니다. "그럼 그냥 죄송하다고 사과 한마디 하면 되죠, 그 이상 뭘 어쩌겠어요? 대한민국 법률 매뉴얼이 원래 그렇게 설계되어 있는걸요."

正是因为现实太令人窒息，韩国教总特别发表评论，大战这部剧如实了崩溃的课堂真相。(Zhèngshìyīnwèixiànshítàilìngrénzhìxī，HánguóJiàozǒngtèbiéfābiǎopínglùn，dàzànzhèbùjùrúshílexiǎnshìlebēngkuìdekètángzhēnxiàng​​。) 실제 현실이 숨이 턱 막힐 정도로 결벽증적 폐쇄 구조를 띠고 있기에, 한국교총(韩国教总) 측에서는 이 드라마에 대해 이례적으로 전속 공식 논평을 발표하며 "무너져 내린 교실 붕괴의 민낯(课堂真相)을 가감 없이 정직하게 담아냈다"고 극찬(大赞)했습니다.

并指出老师们羡慕的其实是剧重国家和系统愿意站在老师背后撑腰的设定。(Bìngzhǐchūlǎoshīmenxiànmùdeqíshíshìjùzhōngguójiāhéxìtǒngyuànyìzhànzàilǎoshībèihòuchēngyāodeshèdìng​​。)더불어 선생님들이 극 중에서 가장 부러워하고 눈물겨워했던 대목은, 사적 제재 폭력 신이 아니라 '정부 권력과 사법 시스템이 기꺼이 교사의 등 뒤에 서서 단단하게 버팀목(撑腰)이 되어주는 세계관 설정' 자체였다고 명시했습니다.

然而争议也就此爆发。 (Ránérzhēngyìyějiùcǐbàofā​​。) 그러나 진짜 교사 커뮤니티 내부에서 다른 결의 논쟁(争议)이 폭발했습니다.

有一批限制老师在看完剧后纷纷在网络上留下分评价。 (Yǒuyìpīxiànzhíjiàoshī​​zàikànwánjùhòufēnfēnzàiwǎngluòshàngliúxiàfēnpíngjià​​。) 일부 현직 교사(现职老师)들이 이 작품을 끝까지 시청한 뒤, 교육 관련 게시판에 비판적인 피드백과 불만(负评价) 리뷰를 쏟아내기 시작한 것입니다.

他们验看到剧中那些强悍、甚至带有暴力的管教方式感到非常不舒服。 (Tāmen​​kàndàojùzhōngnàxiēqiánghàn​​、shènzhìdàiyǒubàolìdeguǎnjiàofāngshìgǎndàofēichángbùshūfu​​。) 그들은 드라마 안에서 묘사되는 극단적으로 거칠고 심지어 사적 물리적 폭력(暴力)이 동반되는 훈육 메커니즘을 목격하고, 교육자로서 극심한 인지적 거부감과 불편함(不舒服)을 피력했습니다.

有老师留言说：“很多人误以为老师是很想体罚学生，但我们想要的只是正当管的环境。”(Yǒulǎoshīliúyánshuō：“Hěnduōrénwùyǐwéilǎoshīshìhěnxiǎngtǐfáxuéshēng，dànwǒmenxiǎngyàodezhǐshìzhèngdàngguǎnjiàodehuánjìng。”) 어느 교사는 댓글 장부에 다음과 같이 고백했습니다. "대중들은 우리 교사들이 학생들을 마음껏 체벌(体罚)하고 패고 싶어서 가오카오 안보 룰을 달라고 징징대는 줄 오해합니다. 우리가 원하는 것은 아이들을 때릴 권리가 아니라, 최소한의 정당한 생활지도를 지탱해 줄 안심할 수 있는 제도적 울타리뿐입니다."

还有老师之学校如果靠力量来运 作，那就不成教育，而是欲望，这让人感到恐惧。(Háiyǒulǎoshīzhǐxiāoxiàorúguǒkàolìliàngláiyùnzuò，nàjiùbùchéngjiàoyù，érshìjūnyù，zhèràngréngǎndàokǒngjù​​。) 또 다른 교사 역시 "학교라는 성소가 오직 원초적인 물리적 완력과 폭력 힘(力量)의 논리로만 구동되기 시작한다면, 그것은 더 이상 신성한 교육이 아니라 폭력 조직이나 교도소(监狱)의 규율과 다름없다. 이런 폭력 예찬의 유행은 소름 돋는 공포(恐惧)다"라고 성토했습니다.

没想到这份温和派的言论一曝光，立刻引来无数网友的愤怒反击。 (Méixiǎngdàozhèfènwēnhépàide ​​yánlùnyībàoguāng，lìkèyǐnláiwúshùwǎngyǒudefènnùfǎnjī​​。) 하지만 이 온건파 교육자들의 이성적인 기고문이 포털 메인 화면에 노출(曝光)되자마자, 성이 난 네티즌 대부대들의 무차별적인 분노의 카운터펀치 보복 댓글이 쏟아졌습니다.

网友们直接开枪：“你们到底有没有认真看剧啊？” (Wǎngyǒumentāozhíjiēkāiqiāng：“Nǐmendàodǐyǒuméiyǒurènzhēnkànjùā？”) 네티즌들은 키보드로 직설적으로 조준 사격(开枪)을 가했습니다. "당신들, 드라마의 메시지 함수를 뇌 구조 속에서 제대로 판독하고서 입방아질을 하는 건가요?"

大批观众表示大家看这部剧会觉得痛快，根本不是因为喜欢看打学生或暴力体发。(Dàpīguānzhòngbiǎoshìdàjiākānzhèbùjùhuìjuédétòngkuài，gēnběnbúshìyīnwèixǐhuānkàndǎxuéshēnghuòbàolìtǐfá​​。) 절대다수의 시청자들은 우리가 이 매운맛 복수극을 보며 도파민 카타르시스(痛快)를 느끼는 실체는, 결코 성장기 학생을 패거나 폭력 체벌하는 가학적인 모션을 좋아해서가 아니라고 반박합니다.

现实中加害者往拍拍屁股没事，受害者却只能一辈子活在痛苦里。(Xiànshízhōngjiāhàizhěwǎngwǎngpāipāipìgǔméishì，shòuhàizhěquèzhǐnéngyíbèizǐhuózàitòngkǔlǐ​​。) 그 진짜 배경은, 실제 리얼 현실 세계 속에서는 남의 인생을 짓밟은 학폭 가해자들이 엉덩이를 털고 일어나(拍拍屁股) 아무런 전과 기록 없이 떳떳하게 주류 사회로 진입해 떵떵거리는 반면, 영혼이 파괴된 피해 학생들과 교사들은 한 평생을 공황장애의 지옥 속에서 신음해야 하는 모순적인 사법 인프라 때문이라는 지적입니다.

这部剧之所以受欢迎是因为他展现了让家害者承担责任、让受害者重新站起来的工艺。(Zhèbùjùzhīsuǒyǐshòuhuānyíngshìyīnwèitāzhǎnxiànleràngjiāhàizhěchéngdànzérèn​​、ràngshòuhàizhěchóngxīnzhànqǐláidegōngyì​​。) 이 드라마가 전 세계 수천만 스크린을 장악하며 환호받는 진짜 유일한 명분은, 죄를 지은 가해자에게 가차 없이 응당한 책임을 지우고(承担责任), 짓밟힌 피해자들의 존엄을 다시 똑바로 일으켜 세워주는 법적 사회적 정의(公义)의 실현을 대리 충족시켜 주기 때문입니다.

甚至有评论指出，这部剧在台湾、日本、香港等27个国家和地区都能拿下第一名，证明了对恶人无法受到应有惩罚的集体焦虑是全球通病。 (Shènzhìyǒupínglùnzhǐchū，zhèbùjùzàiTáiwān​​、Rìběn​​、Xiānggǎngděngèrshíqīgèguójiāhédìqūdōunéngnáxiàdìyīmíng，zhèngmíngleduìèrénwúfǎshòudàoyīngyǒuchéngfádejítǐjiāolǜshìquánqiútòngbìng​​。) 나아가 일부 문화 평론가들은 대만, 일본, 홍콩 등 아시아 문화권 전역의 27개 국가 및 지역에서 이 드라마가 차트 올킬 1위를 차지한 실태 데이터 지표를 두고, "악인이 법망을 피해 처벌을 비껴가는 모순적인 현실 사법 체계에 대해 인류 대부대들이 공유하고 있는 집단적 억압과 불안(集体焦虑)이 전 세계적인 공통 마킹 트렌드(全球通病)임을 입증한 것"이라고 분석했습니다.

有这部不剧，就像一面照金现实的镜子。 (Yǒuzhèbùjù，jiùxiàngyímiànzhàojìnxiànshídejìngzi​​。) 결국 이 웰메이드 복수극은, 현실의 부조리한 단면을 한 치의 오차 없이 그대로 투영해 내는 하나의 거대한 거울(镜子)인 셈입니다.

老师们在剧中看到了自己渴望被保护的无助，而大众则在剧中寄托了对善恶有报的渴望。(Lǎoshīmenzàijùzhōngkàndàolezìjǐkěwàngbèibǎohùdewúzhù，érdàzhòngzézàijùzhōngjìtuōleduìshànèyǒubàodekěwàng​​。) 교육자들은 극 중에서 국가 권력의 보호막을 받지 못해 홀로 전장에서 칼을 맞던 자신들의 외로운 무기력함(无助)을 목격했고, 일반 대중들은 인과응보와 사필귀정(善恶有报)의 절대 원칙이 가차 없이 실현되기를 바라는 열망을 투사하고 있는 구도입니다.

一场戏剧的探讨，撕开了学校教育最真实也最沉痛的伤疤。 (Yìchǎngxìjùdedǎotǎo，sīkāilexiéxiàojiàoyùzuìzhēnshíyězuìchéntòngdeshāngbā​​。) 단 한 판의 드라마가 몰고 온 여론의 격돌이, 대한민국 학교 공교육의 가장 날것이자 가장 뼈아픈 시린 상처(伤疤)를 맹렬하게 찢어 발겨 드러낸 꼴입니다.

我们来看一下韩国网友们的留言： (WǒmenláikànyíxiàHánguówǎngyǒumendedéliúyán：​​) 현지 한국 네티즌들의 실제 리얼한 댓글 반응 장부를 몇 줄 정렬해 스캔해 보겠습니다.

“反正就是当电视剧看而已，大家都知道现实中是不可能发生的。但看到二然被狠狠训一顿，心里还是觉得大快人心啊。” (“Fǎnzhèngjiùshìdāngdiànshìjùkànéryǐ，dàjiādōuzhīdàoxiànshízhōngshìbùkěnéngfāshēngde。Dànkàndàoèrrénbèihěnhěnxùnyídùn，xīnlǐháishìjuédédàkuàiré​​nxī​​nā。”​​) 

네티즌 1: "어차피 그냥 팝콘 먹으면서 스트레스 푸는 카타르시스용 드라마일 뿐이잖아요, 다들 리얼 현실 세계에선 이런 교권보호국 수사관이 안 온다는 것쯤은 대뇌 구조 상 다 인지하고 있어요. 하지만 스크린 안에서라도 빌런 학부모랑 일진 녀석들이 무쇠 주먹으로 인과응보 참교육(狠狠训一顿) 당하는 픽셀을 보니 속이 다 시원하고 십 년 묵은 체증이 내려가네요."

“那些在批评的老师们要是看了医疗剧不就要昏倒了，哈哈。”(“Nàxiēzàipīpíngdelǎoshīmenyàoshìkànleyīliáojùbújiùyàohūndǎole，hāhā。”​​) 

네티즌 2: "폭력성이 어쩌고 하면서 엄숙주의 필터 끼고 비판하는 일부 선비 선생님들, 의학 드라마에서 메스로 배 가르고 피 튀기는 신 보면 기절해서 응급실 실려 가시겠어요, 하하하."

“如果普通人与人之间，明明会勾成犯罪的强迫人格侮辱、跟踪绕与反害名誉，只要带入家与老事的关系就变成了无罪，这种逻辑与法理见解真是荒谬之己。” (“Rúguǒpǔtōngrényǔrénzhījiān，míngmínghuìgòuchéngfànzuìdeqiǎngpòréngélwǔrǔ​​、gēnzōng​​rào​​yǔfànhàimíngyù，zhǐyàodàirùjiāzhǎng​​yǔlǎoshī​​deguānxi​​jiùbiànchénglewúzuì，zhèzhǒngluójíyǔfǎlǐjiànjiězhēnshìhuāngmìuzhījǐ​​。”​​) 

네티즌 3: "일반인 휴먼 개체끼리 길거리에서 그랬으면 당장 협박죄, 모욕죄, 스토킹, 명예훼손 등 종합 강력 범죄로 기소되어 구속 인프라에 처해질 영혼 파괴 갑질 행위들이, 이상하게 '학부모와 교사'라는 타이틀 매칭만 래핑 되면 대한민국 법망 안에서 전부 면죄부 무죄 처분을 받으니, 사법 당국의 법리적 잣대 함수(法理见解)가 가히 미개함의 극치(荒谬之极)입니다."

“警察与力以证据不足无限来结案，但当老是被检举虐待儿童时，就必须自己去找成没做过的证据，这现实真是令人无。” (“Jǐngcháchángcháng​​yǐzhèngjùbùzúwúxiànláijiéàn，dandānglǎoshī​​bèijiǎnjǔnüèdàiértóngshí，jiùbìxūzìjǐqùzhǎochūméizuòguòdezhèngjù，zhèxiànshízhēnshìlìngrénwúnài​​。”​​) 

네티즌 4: "일반 사기 폭력 범죄는 경찰들이 '증거 불충분(证据不足)' 덤프 필터 때리고 수사 종결 종결(结案) 지어 버리면서, 왜 유독 교사가 '아동학대 민원' 한 줄만 신고당하면 자기가 아동학대를 저지르지 않았다는 백지 상태의 결백 증거(没做过的证据)를 스스로 온몸으로 증명해 내야 수사관들이 가위를 내려놓는지, 이 유죄 추정의 현실 인프라 자체가 사람을 숨 막히게 만듭니다(令人无奈)."

“拜托真的成了一个教圈保护局吧，搞不好整个世界都会不一样了。”(“Bàituōzhēndéchéngleyígèjiàoquánbǎohùjúbā，gǎobùhǎozhěnggèshìjièdōubúyíyàngle。”​​) 

네티즌 5: "제발 국회 법안 전산 발의해서 현실 세계에 진짜 교권보호국(教权保护局) 수사대 기관 좀 발족 시켜 주세요. 그렇게 되면 대한민국 공교육 전체의 질적 헤드룸이 완전히 진화할 텐데 말입니다."

电视剧可以购，但现实中的伤痛却是真实的。 (Diànshìjùkěyǐguàng​​，dànxiànshízhōngdeshāngtòngquèshìzhēnshíde​​。) 모니터 화면 속 드라마는 마지막 교시 종이 울리면 전원을 끄고 퇴장(关)하면 그만이지만, 교단 최전선에서 선생님들이 매일 맞닥뜨리는 영혼의 상처와 피눈물(伤痛)은 100% 실시간 리얼 링크입니다.

当我们在网络上为了什么是真正的教育争辩的时候，别忘了还有许多老师征战在破碎的讲台上，独自面对无止境的徒劳与委屈。 (Dāng wǒmen zài wǎngluò shàng wèile shénme shì zhēnzhèng de jiàoyù zhēngbiàn de shíhou, bié wàngle hái yǒu xǔduō lǎoshī zhēngzhàn zài pòsuì de jiǎngtái shàng, dúzì miànduì wúzhǐjìng de túláo yǔ wěiqu.)우리가 랜선 위에서 '무엇이 진짜 교육인가'를 두고 말싸움을 벌이고 있을 때, 여전히 수많은 교사들이 무너져가는 교단 위에서 홀로 끝없는 무력감과 억울함을 버텨내며 소리 없는 전쟁을 치르고 있다는 사실을 잊어서는 안 됩니다.

不知道大家怎么看呢？ (Bùzhīdàodàjiāzěnmekànne​​？) 시청자 여러분들의 어떻게 보시나요?

如果现实中真的成立一个专门保护教师与学生的教权保护局，你支持吗？ (Rúguǒ xiànshí zhōng zhēn de chénglì yīgè zhuānmén bǎohù jiàoshī yǔ xuéshēng de jiàoquán bǎohùjú, nǐ zhīchí ma?) 만약 현실 세계에 정말로 교사와 학생을 전문적으로 보호하는 '교권보호국'이 설립된다면, 당신은 지지하겠습니까?